ヤマハジュニア専門コースに通っている娘を持つ母です。

J専に通い始めて10カ月目に入りました。

練習のサイクル、こどものやる気、どれもまだまだ安定しません。親としてどこまで言うべきか、すごく悩むところです。

スケジュールの組み立ては親がサポートして

私は平日フルタイムで仕事をしているため、ほとんどの日はこどもは学童に通っています。自宅に帰るのは大体19時くらいです。

先生は当初から、まだ1~2年生のうちは自分で練習スケジュールを組み立てられないと思うので、親がサポートしてあげてくださいとアドバイスいただいていました。

試行錯誤しながら、色々とやってみたのですが、やはり学校や学童で疲れて帰ってくること、テレビみたい、お菓子食べたい、マンガ読みたいなど誘惑もたくさんありますし、帰ると1回は休んでしまう時間があります。

J専は毎日1時間の練習!

J専は毎日最低1時間の練習時間をとってくださいと当初より言われていましたが、現実には平日はそこまで時間は確保できていません…。(先生にも自己申告済みですが…)

最近は以前と比べ、付きっきりで練習しないとできないということはなくなったので、ある程度声だけかけて、本人に任せるようにはしていますが、夜遅くなってヘッドホンをつけながらやっているときは、音も全く聞こえないので、やっているかどうかも正直分からないです…。(そこは娘を信じていますが。)

やる気はある!

たまにあまりにもダラダラで怒ってしまうこともありますが、

本人としては「やる気」はあるようです。

でもつかれちゃうのだと…。

どうやったら効率良く練習できるのか、楽しくできるのか(言われたからやらなきゃ…はできる限り避けたいのですが、難しいですね。)、悩みはつきないです。

結局今は平日40分、土日に2時間弱くらい?何とか時間確保してみていますが、バランス良くやるには、やっぱり平日早く帰らせるしかないのだろうか…?と、都合の良い解決策はもちろん思い浮かんでいないです。

こどもと会話を重ねながら、今年こそは娘なりの練習サイクルが作れるようにしていきたいなと考えています。

娘がやりたくて挑戦したJ専です!

親としてサポートできることを少しずつやっていきたいなと改めて思いました。

投稿者

まる

・娘(小2)と息子(4歳/保育園)ふたりの子を持つ母です。 ・フルタイム勤務の会社員で毎日ヘトヘトなアラフォーです。 ・娘は3歳からヤマハ音楽教室に通っています。 ・私自身は小2までヤマハ経験あり  その後中学卒業までは個人のピアノ教室での経験があります。

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