グループレッスン2日目の記録です。
娘のクラスは5月末までは親同席でレッスン(教室後方で立ち合い)の予定でしたが、1日目の状況をみて、先生の判断で、2日目からこどもだけでのレッスンへ変更となりました。

そのため、どんな感じで進んだのか、ほとんど分かりませんが、換気の時間に部屋の扉があいた際には、和気あいあいと楽しそうにレッスンをしているような声が聞こえてきたので安心しました。

50分がたったころ、宿題の確認でレッスンの部屋に入ります。

ちょうどアンサンブルをしているところで、とっても楽しそうに演奏していました!

先生曰く、ママたちが入ってきたら急に顔が変わったと(笑)

さっきまで伸び伸びやっていたのが、ママ仕様の顔にみんな変わったんでしょうね。

  • グループレッスンの宿題
    ー計5曲
     ∟右手の変奏を考えてくる?
     ∟左手は伴奏を考えてくる?
     みたいなJ専ならではの宿題も。
     
    グループレッスンに同席していないので、あとは娘の記憶次第・・・少し心配です。
    ーミュージックダイアリー
     ∟YouTubeやCD、生の演奏でも
      なんでもOK。
      オーケストラでもピアノ演奏でもOK
    とのことでしたが、何か1曲聴いて
    感想を書いてくる。

    今は音楽を聴くのにも色々な手段があるからいいですね。

    クラシックあんまり聴かせてこな
    かったので、何にしようか(というか、何だったら興味を持ってくれるのか、ちょっと悩みます・・・)

手の形に苦戦!

個人レッスンは、前回想像以上に細かい点を注意され、本人もかなり落ち込んでいましたが、基本が大事ですものね。そして今回ももちろん、手の形、弾き方は細かく色々と注意されました。

ピアノはじめたときのあるあるかなと思うのですが・・・腕がたてに動いてしまうんですよね。

前回指摘いただいて、私も自宅での練習のときは注意したり、自分なりに教えてはみたものの、やっぱりなかなかうまくいかず、本人もモチベーションが落ちる一方でどうしようかな・・・と悩んでいたのですが。

先生はさすが!(当たり前なのですけど)

レッスンの中で弾き方や音が変わっていくのが、私も分かりました。

教え方、表現の仕方、こどもに興味をもってもらえる伝え方、どれをとってもさすがなのですよね。

先生、本当にありがたいです。

レッスンが終わって帰ってきたら、ちょっと戻っちゃったんですけど・・・

でもこうやって少しずつ、基本的なことを身につけていってもらいたいなと思いました!

  • 個人レッスンの宿題
    ー前回からのつづきの宿題 4曲
    ー新しい曲 1曲

2日目も無事に終わりました。
今週も練習時間の確保、大変そうですが、できる限り見守ってあげたいなと思います。

投稿者

まる

・娘(小2)と息子(4歳/保育園)ふたりの子を持つ母です。 ・フルタイム勤務の会社員で毎日ヘトヘトなアラフォーです。 ・娘は3歳からヤマハ音楽教室に通っています。 ・私自身は小2までヤマハ経験あり  その後中学卒業までは個人のピアノ教室での経験があります。

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